Rédiger un objectif pédagogique : la méthode et 10 exemples
« Comprendre la pédagogie » n'est pas un objectif. Voici comment écrire une promesse que votre formation peut réellement tenir.
Lire l'article →Avant les supports, il y a l'ingénierie pédagogique. Chacune de nos formations passe par les cinq mêmes étapes de conception, puis est animée par un formateur expert de son domaine qui vous accompagne jusqu'au bout. C'est ce qui fait la différence entre un diaporama bien fait et une compétence réellement acquise.

Le chemin d'une formation
Une formation pertinente répond à un besoin, pas simplement à une idée.
Notre méthode
Concevoir une formation ne commence pas par ouvrir Canva ou PowerPoint. Ça commence par des questions. Voici les cinq étapes que traverse chaque parcours du catalogue, avant qu'une seule diapositive n'existe.
Entre « je connais mon métier » et « je sais construire une formation », il y a quelques étapes.
Avant de créer, chercher à comprendre.
Une bonne formation répond à un besoin réel, pas simplement à une idée. On commence par quatre questions — et parfois la réponse est qu'une formation n'est pas la bonne solution.
Un entretien de positionnement avant l'inscription, et un parcours ajusté à ce qui en ressort.
À qui allons-nous nous adresser ?
On ne conçoit pas la même formation pour un débutant et pour un professionnel expérimenté. Six paramètres décident du niveau, du rythme et des exemples utilisés.
Des exemples et des cas tirés de votre secteur, et les aménagements nécessaires si vous en avez besoin.
À la fin, que serez-vous capable de faire ?
Un objectif pédagogique décrit un résultat observable et mesurable. C'est la promesse que la formation doit tenir — et sur laquelle vous pouvez nous juger.
Les objectifs sont écrits noir sur blanc sur chaque fiche programme, avant que vous ne vous inscriviez.
Un parcours logique, progressif et engageant.
Le parcours vous guide d'un point de départ jusqu'à l'atteinte des objectifs. Cinq temps, dans cet ordre — et votre formateur référent en ajuste le détail avec vous après le positionnement.
5 modules, des formats variés et des temps de pratique répartis sur tout le parcours — pas seulement à la fin.
Une formation réussie se voit dans la pratique.
L'évaluation ne sert pas à donner une note : elle sert à vérifier que l'objectif annoncé est atteint, et à repérer ce qu'il faut reprendre. Puis on mesure ce qui a changé dans votre travail.
Une attestation qui liste les compétences réellement évaluées, pas une simple présence.
Ce que ça change pour vous
L'ingénierie pédagogique n'est pas un argument abstrait. Voici ce qu'elle produit, concrètement, quand vous suivez une de nos formations.
Objectifs mesurables, prérequis, durée et tarif figurent sur la fiche programme. Rien ne se découvre en cours de route.
Chaque module alterne apport et mise en situation, avec des cas tirés de votre métier plutôt que d'exemples génériques.
L'attestation liste les compétences évaluées. Votre employeur voit ce que vous savez faire, pas seulement que vous étiez présent.
Le catalogue
Un catalogue qui s'enrichit régulièrement, réparti sur nos domaines d'expertise. Toutes nos formations sont structurées en 5 modules, orientées mises en situation, et animées par un formateur expert du sujet.
Structurer une action de formation, de l'analyse du besoin à l'évaluation des résultats.
Identifier les missions et les postures du manager, et trouver la sienne.
Structurer une intervention orale claire, convaincante et tenue jusqu'au bout.
Rédiger des instructions efficaces et intégrer l'IA dans ses tâches réelles.
Diagnostiquer son rapport au temps et reprendre la main sur sa charge de travail.
Choisir les bons réseaux, tenir un rythme de publication et mesurer ce que ça rapporte.
Nos domaines d'expertise
Management, communication, numérique, vente, orientation, prévention, langues… Quel que soit le sujet, la formation est conçue avec la même méthode et animée par un professionnel qui exerce ce métier aujourd'hui.
Un expert par domaine, jamais un généraliste qui fait tout.
On conçoit aussi sur mesure : même méthode, même exigence, un programme écrit pour votre contexte et votre équipe.

Qui conçoit et qui anime
Edusens Academy est dirigée par Sarah Harnois, ingénieure pédagogique. Chaque formation est construite en binôme : un formateur expert apporte la matière métier, une ingénieure pédagogique la transforme en parcours d'apprentissage. C'est pour ça que nos contenus ne ressemblent pas à des présentations commentées — et c'est ce même binôme qui anime.
Écouter · Comprendre · Structurer · Prioriser
Découvrir l'équipeNotre accompagnement
Chez nous, le formateur ne se contente pas d'animer un contenu écrit par quelqu'un d'autre. C'est un professionnel en activité dans le domaine qu'il enseigne : il participe à la conception, ajuste le parcours à votre situation, et reste joignable entre les sessions jusqu'à ce que les objectifs soient atteints.
La même personne du premier appel à l'attestation.
Parce qu'il exerce lui-même le métier qu'il enseigne, il sait ce que vous rencontrerez sur le terrain. À partir de votre positionnement, il ajuste les modules, le rythme et les mises en situation : votre parcours se cale sur votre métier et sur ce que vous savez déjà faire.
Points de suivi réguliers, retours personnalisés sur vos productions, réponses à vos questions entre les sessions, reprise des points bloquants avant de passer à la suite. La progression est vérifiée en continu, pas découverte à l'examen final.
Pas de transfert de dossier, pas de standard téléphonique. La personne qui vous répond sait où vous en êtes, ce que vous avez déjà travaillé et ce qu'il vous reste à valider.
Chaque intervenant, salarié ou partenaire, signe notre charte qualité du formateur et est évalué après chaque session.
Transparence
Nous sommes un organisme jeune. Plutôt que des pourcentages, voici ce que vous pouvez contrôler par vous-même — avant de payer quoi que ce soit.
Rien d'important ne se découvre après la signature.
Chaque fiche programme dit ce que vous saurez faire à la fin, en termes observables. Si un objectif vous paraît vague, dites-le nous : c'est qu'il est mal écrit.
Le détail des 5 modules est public : contenus, mises en situation, modalités d'évaluation. Vous savez à quoi ressemblera chaque séance.
Vous savez qui vous accompagnera et quel métier cette personne exerce, avant de vous inscrire. Pas d'intervenant révélé la veille.
Prix affiché, ce qui est inclus, délai de rétractation et conditions d'annulation. Tout figure dans les CGV, pas dans une note de bas de page.
Nos premiers indicateurs de satisfaction et de réussite seront publiés dès [ÉCHÉANCE], puis mis à jour chaque année.
Une formation riche, concrète et surtout transformante. Je repars avec des outils que j'utilise déjà pour avancer.
Clara M.Le Lab péda
Analyse du besoin, objectifs pédagogiques, animation, évaluation, digital learning : nos ressources sont en accès libre. Servez-vous — et si vous voulez aller plus loin, nos formations sont là pour ça.
« Comprendre la pédagogie » n'est pas un objectif. Voici comment écrire une promesse que votre formation peut réellement tenir.
Lire l'article →Des formats testés en salle et en visio, avec le moment du parcours où chacun fonctionne le mieux.
Lire l'article →Du questionnaire de satisfaction à l'impact sur le terrain : ce que chaque niveau mesure vraiment.
Lire l'article →Tarifs & paiement
Chaque formation affiche son prix sur sa fiche programme. Pas de devis surprise, pas de frais de dossier.
Le prix est indiqué dès la fiche programme, avant tout échange commercial.
Vous pouvez étaler le règlement sur la durée du parcours, sans majoration.
Tarif selon le nombre de participants et le format retenu, en intra ou à distance.
Supports, accès à la plateforme et suivi par votre référent inclus dans le prix.
Entreprises
Formations clés en main ou construites sur mesure, en intra ou à distance. On commence par la même étape qu'avec un particulier : analyser le besoin réel de vos équipes.
Accessibilité & handicap
Nos parcours peuvent être adaptés. Contactez Sarah Harnois, référente handicap de l'organisme, pour étudier ensemble les aménagements nécessaires.
Edusens Academy s'engage pour l'égalité d'accès à la formation, dans l'esprit de la loi du 11 février 2005.
Contacter la référente handicapQuestions fréquentes
Vous ne trouvez pas votre réponse ? Un conseiller vous rappelle sous [DÉLAI].
Poser ma questionQue la formation part de votre situation et pas d'un contenu déjà écrit. Concrètement : un entretien de positionnement avant l'inscription, des objectifs écrits que vous pouvez vérifier, des mises en situation issues de votre métier, et une évaluation qui porte sur ce que vous savez faire — pas sur ce que vous avez retenu.
Le tarif est indiqué sur chaque fiche formation et dépend du nombre de modules et du format choisi. Il comprend les supports, l'accès à la plateforme et le suivi par votre référent. Un règlement en plusieurs fois est possible, et les entreprises reçoivent un devis détaillé.
[RÉPONSE — durée type d'un parcours de 5 modules, et amplitude selon les formations.]
[RÉPONSE — prérequis généraux et rôle du positionnement initial.]
[RÉPONSE — modalités proposées et comment le choix se fait.]
Oui. Sarah Harnois, référente handicap de l'organisme, étudie avec vous les aménagements nécessaires avant le démarrage — rythme, supports, modalités d'évaluation. Edusens Academy s'engage pour l'égalité d'accès à la formation, dans l'esprit de la loi du 11 février 2005.
30 minutes avec un conseiller pour analyser votre besoin, vérifier qu'une formation est bien la bonne réponse, obtenir un tarif et fixer une date de démarrage. Sans engagement.
Et si la réponse n'est pas une formation, on vous le dira.